The Definitive Guide to pantalla interactiva para aulas
The Definitive Guide to pantalla interactiva para aulas
Blog Article
No importa si tus equipos comparten oficina, trabajan de forma distribuida o remota; Miro te ofrece una experiencia intuitiva y motivadora con múltiples opciones para colaborar con tu equipo en pizarras virtuales en tiempo true o asíncrono.
Además, los materiales de la lección se pueden compartir fileácilmente con los estudiantes para su revisión posterior, lo que puede ser una ventaja particularmente importante para los estudiantes que faltan a clase o necesitan repasar el material.
Las pizarras virtuales son a hundred% on line, están alojadas en la nube y podemos compartir con una o varias personas todo lo que escribimos y alojamos en ellas dándole acceso a través de correo electrónico.
Lecciones y Presentaciones Más Dinámicas: La capacidad de incorporar multimedia, hacer anotaciones en tiempo real y usar aplicaciones interactivas hace que las lecciones y presentaciones sean más atractivas y fáciles de seguir.
El campo “Tipo de cliente” nos ayuda a identificar si representas una institución educativa, un organismo público o una empresa privada. Seleccionar correctamente esta opción nos permite ofrecerte soluciones más personalizadas y adecuadas a tus necesidades.
Las PDIs pueden ser utilizadas en clases de arte para crear y modificar obras de arte digitales. Los estudiantes pueden experimentar con diferentes técnicas y estilos sin necesidad de materiales fileísicos.
Las PDIs permiten una mayor interacción entre el profesor y los estudiantes. Los alumnos pueden participar activamente en la lección, ya sea escribiendo directamente en la pizarra, manipulando objetos digitales o resolviendo problemas en grupo.
Participación Activa: La capacidad de interactuar directamente con la pizarra permite una mayor participación de los usuarios. Los estudiantes pueden resolver problemas, hacer anotaciones y participar en actividades colaborativas de manera directa.
Un mecanismo de invitación puede proporcionar un cierto nivel de Command sobre quién puede participar.
El mesa táctil educativa contenido creado dentro de Conceptboard puede compartirse interna o externamente desde la plataforma y los permisos pueden administrarse para controlar qué usuarios tienen acceso a qué áreas de los tableros.
Para asegurar el funcionamiento continuo y eficiente de una PDI, es importante realizar un mantenimiento typical y actualizar el software program cuando sea necesario. Esto ayuda a evitar problemas técnicos que puedan interrumpir el proceso de enseñanza.
NOTA: multiCLASS no es titular ni patrocina los enlaces indicados anteriormente, por lo que no asume responsabilidad alguna sobre su contenido ni sobre su actualización.
Con la capacitación adecuada y el software apropiado, los profesores pueden utilizar esta tecnología para crear lecciones dinámicas y envolventes que capten el interés de los estudiantes y faciliten un aprendizaje más profundo y duradero.
Se pueden crear líneas conectoras entre una thought y otra arrastrando las flechitas que aparecen cuando pones el cursor encima de una de ellas.